Tietoiskun jälkeen osallistuja:
* ymmärtää tutkimusperustaisen lukitaitojen arvioinnin ja tuen keskeiset periaatteet
* tunnistaa oikea-aikaisen lukemisen ja kirjoittamisen tuen merkityksen
* saa näkökulmia arviointitiedon hyödyntämiseen opetuksen ja päätöksenteon tukena
* tuntee Lukituen mallin koulun ja kunnan lukutaitotyön kehittämisen välineenä.