Lukitaitojen tutkimusperustainen arviointi ja tuki – malli lukutaitotyön tukemiseen

Tietoiskun jälkeen osallistuja:
* ymmärtää tutkimusperustaisen lukitaitojen arvioinnin ja tuen keskeiset periaatteet
* tunnistaa oikea-aikaisen lukemisen ja kirjoittamisen tuen merkityksen
* saa näkökulmia arviointitiedon hyödyntämiseen opetuksen ja päätöksenteon tukena
* tutustuu Lukituen malliin koulun ja kunnan lukutaitotyön kehittämisen välineenä